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一朵花开,一果蒂连

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姐姐PP扭折扭折

2017-10-16 17:24:55 阅读0 评论0 162017/10 Oct16

作者  | 2017-10-16 17:24:55 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

长假周末,独守欢乐    

2017-9-30 22:19:46 阅读4 评论0 302017/09 Sept30

        长假前的这周,乐乐咳嗽不停,幼儿园去一停二,见不到不放心,使不上劲觉得憋得慌。今日说又发热,下午完成基本工作任务后便急急忙忙去接她。

        接回家16:30,一路乐乐精神一直不好。要抱,咳嗽可听到明显痰的声音。一度要睡着。37.3,低热。等姐姐回来稍微好点。17:30吃晚饭,看《海底小纵队》,不知不觉,吃了一整碗米饭,菜就是茭白毛豆,没有荤腥,免得咳嗽。饭后和姐姐在客厅玩闹,画画,两个人喂了大半个苹果。再后来吃了一半加温水蜂蜜稀释的急支糖浆,一袋护彤,催着小了便,自觉大了便。待姐姐古筝稍微弹一些,就洗了屁屁脚脸,自己躺下睡了,一点没吵。

        希望8天长假过得轻松安旦。

作者  | 2017-9-30 22:19:46 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

陪她闯关

2017-9-30 13:59:44 阅读5 评论0 302017/09 Sept30

姐姐一直想要有个妹妹,还说没人扶养她可以把妹妹带到幼儿园去照顾,果然她就心想事成,我们赶上了“二孩”政策。在全家期待的眼神中迎来了妹妹。再然后发现“二孩”的生活远比想象中艰辛,只是开弓没有回头箭,一家4口咬咬牙蹒跚上路。相比姐姐到来时,大家都老了5年,爸爸妈妈进入“而立”,祖辈们都接近“古稀”,负担突然都变重,最后全家进入了“分工协作”的模式。

妹妹由妈妈扶养着,姐姐则由爸爸负责,大家身后各有一支“后援团”。正如“一孩照书养、二孩照猪养”,妹妹的成长过程省去了很多“繁文缛节”,比如去扶触、游泳,穿的玩的,大多也是姐姐穿过玩过的,姐姐虽然疼爱妹妹,但时不时也要抢玩具,笑一阵、哭一阵。而人生、养育、成长的过程,仿佛就是由一个个“闯关游戏”组成的,一家人组团一起闯。

妹妹的第一关在6个月左右,接连出现了几次感冒,都是因为气温、空调引起的忽冷忽热,发热、流涕、咳嗽。治病没有万全之策,一般都是对症治疗,能不吃药尽量不吃,能不输液就不输液,但该吃还是得吃。退热药、感冒药、止咳糖浆能解决问题的,就不去医院了,她咳得不舒服、不会吐痰、不会擤鼻涕,就会哭闹,这个时候,只能大半夜大半夜抱着她。抱着抱着,恍惚时光回到了5年前。妹妹不喜欢吃药,抗拒得厉害,想了很多办法,只能是喂多少算多少,好在都撑过去了。有一次是一连咳了好几天,检查的医生听出有“罗音”,担心肺炎,已经建议输液了,但是去开药的时候,换了一个医生,他说可以再“坚持”一下,然后回家再次喂药,意外的是,这次她居然自觉吃药了,第二天起咳嗽就缓解了。

第二关就是妹妹的吃饭。本来饿了就吃是人的“动物属性”,

作者  | 2017-9-30 13:59:44 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

是不是给参加过海选的欢欢发个奖状?

2017-9-15 17:23:51 阅读5 评论0 152017/09 Sept15

暑假的某一天,欢欢忽然说起参加各种比赛的事,“我拿过二等奖三等奖,就是没拿过一等奖。”听了的人觉得好心酸。尽管还是鼓励她,重在参加,能不能得奖、得不得奖是其次,同时,如果想得奖,你得努力学习练习呀。可是,估计她是一想而过,一听而过,过后,她还是喜欢学,但是不喜欢练。

昨天把学校推出和班主任推荐的几项活动向欢欢作了介绍,一是五水共治的宣传画、公益广告,二是手绘连环画,三是朗读大赛,可以她听了后都表示不想参加海选了,说上次的讲演没进第二轮,受挫了。所以,怎么鼓励激励她呢?是不是该自己给她发个奖状呢 ?

作者  | 2017-9-15 17:23:51 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

乐乐哭着不愿意去上幼儿园

2017-9-5 11:20:07 阅读15 评论0 52017/09 Sept5

        果然,三个人带不好一个乐乐。看着着急,狠不得冲将过去。

作者  | 2017-9-5 11:20:07 | 阅读(15) |评论(0) | 阅读全文>>

养成自觉做作业的习惯好难呀!

2017-9-5 11:18:24 阅读11 评论0 52017/09 Sept5

        这学期妹妹不在这里,对欢的最大任务和目标就是希望她能管理好自己的时间自觉完成作业。可是目前来看形势严峻,现在来研究一下面临的困难和下一步的解决理念。

        其一是电视手机的诱惑太大,她一心扑在这个上面,本身也有意在让她看英语原版动画片、诗词大会等,在妈妈那边更加没有限制,任其整天看,机顶盒,电视果,资源太丰富,有部分作业在手机上,还有一个应用APP,比如趣配音、纳米盒,希望她有选择地看,她却更钟情于那些垃圾动画片,有时候就是喜欢看,什么节目都可以看。解决思路,她在家里的时候,全家人都不放电视,不刷手机,有针对性的使用APP和观看一些动画片时,需要全程关注,限时关闭,平时交流时,要引导她会选择视频资源。

其二是缺乏一个权威人物的震摄,爸爸天天呆在一起,发火也发惯了,甚至她知道爸爸什么时候会发火,什么时候会结束,什么时候会忘记,什么时候会顾及大家的面子忍让,而妈妈平时都不在一起,周末相聚,也不愿意与她发生争执,反而让她占了心理优势,觉得妈妈都听她的。事实上要想震摄得到她,实在很不容易,体罚已经起不了作用了,而且副作用很大。怎么办?索性就放弃震慑的念想,这本身就是个简单粗暴的想法和做法,还是需要走进她的内心,让她心服,愿意,才能做好事。

其三是忘恩负义过河拆桥出而反而了怎么办?

作者  | 2017-9-5 11:18:24 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

乐乐上幼儿园了,小小班    

2017-8-31 21:57:10 阅读16 评论0 312017/08 Aug31

        送乐过去那边的原因之一就是那边还能读小小班,一切顺利,八月中旬幼儿园老师的家访,她表现得非常积极乐观,对孙老师充满期待和好感。

        那天带她到门口迎接老师,远远地两个姑娘走来,她就迎了上去,老师说抱抱,她就张开了双臂。以前看到任何陌生人,她都不可能这么热情。那天一个多小时,在家里和老师相处非常愉快,表现优秀。之后去幼儿园开了家长会,感觉幼儿园虽然小老师年轻,但很有爱心责任心,设施环境也不错,离家近,方便外公外婆接送。

        但是到了第二天亲子活动的时候,乐乐的表现就糟糕了。那天刚到幼儿园时,乐的适应性还好,找到了自己的小床和柜子、桌子,但是老师要召集大家坐成一个圆时,她却独自在外面玩玩具极不配合。好不容易让她带着玩具坐下,她还是一会儿站起来,一会走出来。老师点名时,她一脸茫然。老师带领大家站起来跳舞时,她却又不肯起身了。

        活动结束,从教室出来,在校园里,她玩玩具,不肯回家,老师提醒说天太热希望尽快离开,那只有把她抱走。老师又说,在幼儿园尽量不要抱,让她们自己走,可是她不愿意走开怎么办?

        明天幼儿园就正式开始学了,妈妈没有功夫,外婆也不在,所以只有外公送去了,不知道她在幼儿园没有爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆姐姐的陪同,会不会哭?能不能适应?希望姐姐上幼儿

作者  | 2017-8-31 21:57:10 | 阅读(16) |评论(0) | 阅读全文>>

开学了,欢欢二年级    

2017-8-31 21:49:59 阅读11 评论0 312017/08 Aug31

        把欢赶回自己的房间睡觉,终于安静下来。欢的小房间未安装空调,高温天,她就睡在妹妹的地床上,所以要不乐在,要不欢在,要不一起去妈妈那里,很长时间没有享受一个人安静睡觉的夜晚了。

        入秋的夜开始凉爽,不用开空调了,而且新学期也开始了,要回自己的房间,她意有些不乐意了。

        这个暑假过的依旧很累,依旧奔波,幻想欢能养成自律习惯,终没实现,她在暑假撒了腿地疯玩,我很焦虑。

        七月份暑假刚开始的时候,她在这边上社区托管班,后来开始学蛙泳,同时准备诗词比赛海选和明明思想讲演,练古筝准备考级,没怎么闲,乐由妈妈照顾。

        八月份蛙泳班结束,那边正好有个仰泳班,就报名参加了。姐妹俩互换。这边妹妹好管,但姐姐在那边就不安份了,游泳课赶不上,整天捧着电视遥控需要争斗一番。

终于等到爸爸休假,给外婆搬家,然后外出度假,然后回这边,进入假期收尾的状态。带过去的作业除了度假时写了一些,一个字没写就带回来了。每天去游泳是最开心的,作业学是天天督促,好像没什么感觉,感觉被电视牵着魂。眼看没时间了,只好带到单位办公室。虽然很枯燥,但没有电视的影响,做作业效果要好一点,还把几幅画画完。但是阅读拓展练习来不及了。

8月31日中午12点半,离开学报到还有半小时,她还在做

作者  | 2017-8-31 21:49:59 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

左手欢右手乐

2017-8-3 17:53:40 阅读12 评论0 32017/08 Aug3

人生在世,只求欢乐。有对女儿,还不满足,是的,希望她们平安,还能欢乐,还能成才女。

        只有欢欢时,爸爸把她带到奶奶家,妈妈留在外婆家,周末团聚。一直持续到妹妹降临。确实想四人在一起生活,但总归有这么多瓜葛,妈妈还是去到外婆家。那段日子,爸爸在这边管欢欢为主,也牵挂着乐乐,有时一晚要跑两次,最主要是乐乐感冒多,不肯吃睡,那时候开始她就偏矮小了。

        等乐乐断奶,赶紧把乐乐接来。可是欢欢乐乐在一起,有时候会顾不过来,玩乐是没问题,主要是姐姐的作业受影响。妈妈也过来,但是在育儿观念上相差太过悬殊,她一来,场面更乱,矛盾更多。爸爸想,多一个人,会使场面安静,一个管一个,及时完成作业,早睡早起,但是妈妈去由着女儿们,这个要陪,那个不肯单独睡。每次更晚更累。所以后来她索性不来了,还是周末团聚。哦不是团聚,与以前不一样,周末是妈妈带妹妹,爸爸带姐姐。姐姐周日有培训课。每个周末,还是传来妹妹不肯吃睡的消息。可是有什么办法呢?饿两天总没问题吧。

这样的状态持续了一年。好不容易对付掉。盼望着这个学期到来,妹妹要去妈妈那里上幼儿园。 一放暑假,妹妹就送过去了。妈妈自己也接了一个培训项目,经常要上课,外婆要照顾阿太,所以三个人综合起来管妹妹,有时候,只有外公一个人管。但是外公管的时候还好,妈妈和外婆管的时候,乐乐不吃饭。就这样的局面了,乐乐不肯吃睡的原因基本上很明显了。外婆说:我舍不得呀。所以,无奈的结局。

姐姐完成7月份的考试任务

作者  | 2017-8-3 17:53:40 | 阅读(12) |评论(0) | 阅读全文>>

欢欢缺少敬畏之心

2017-7-31 17:47:38 阅读13 评论0 312017/07 July31

        因为有这种趋向,一直提醒欢欢,不能做过河拆桥的事,不能做忘恩负义的人。班级活动里学习《第子规》后,让她在家里看。小时候还准备了《三字经》《千字文》让她背诵。希望她是知书达礼,人见人爱。可是一路背道。

        都说到现在小学低年级这个阶段,成绩还不重要,习惯和性格更重要重要。可是我们好象也不太能够忽视成绩。学习各种才艺,忽视对性格的塑造,说实话,也不知道怎么塑造,如何坚持。到目前,她的学习态度总体还不错,但是出现重结果不重过程,要成绩不想努力的念头。性格喜怒完全取决于她自己主观判断,满足未要求,可以天真烂漫,达不到要求或者受压过重,会歇斯底里抵抗。数次把“歇斯底里”一词用在她身上,非常无奈,非常懊恼,非常心痛。

所以觉得在她心里,缺少一颗敬畏之心。可是她怎么会变成这样的呢?

首先她是要求上进的,非常要求。也没有全部都是不劳而获。存在问题的有两个方面,一是不肯练古筝作业,二是学校作业完成欠自觉和条理。这方面导致遭受的责罚比较多,这个必须要停止,思考寻求其他的出路和方法。

在待人接物上,以前非常礼貌,现在逐渐变成不爱打招呼,据说这是孩子正常的成长状态,我们也曾经有过这样的经历,总觉得出现得有点早。感恩教育确实进行得不多,坚持得不多。

在生活自理能力上,曾经非常积极主动,但是我们对她这方面的要求和引导,更多是留于形式上,没有能够形成一种习惯,所以,这个以后必须强调。

在面对挫折时,她一直都比较脆弱,也

作者  | 2017-7-31 17:47:38 | 阅读(13) |评论(0) | 阅读全文>>

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